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关于如何提高初中英语成绩,在这里我和借鉴一些其他比较实用的方法

文章作者:佚名    时间:2024-03-20 00:01:10

利用笔记把错题整理出来并背下来。 选择题目时要特别注意,将答案带入原题中检查是否正确。 您还可以避免人称、数字和时态方面的错误。 第三,填空。 1、先阅读全文,掌握文章的主旨、时态、人称等。 2. 根据上下文选择词语填空。 如果遇到不懂或者不确定的,可以先跳过,先选择别的,最后再回来再选择! 但需要特别注意上下文联系。 3、选择答案后,一定要快速查看全文,一定要注意时间。 如果在短文或答案选择中遇到不懂的单词,一般可以联系全文来猜测选择。 4.阅读理解。 1.通读全文,掌握大意。 首先,粗读全文,从整体上理解文章的大意和中心思想,理解作者的意图。 不要人为地将论文支离破碎。 逐字逐句地感知材料,读出一个或几个句子,形成一个话题。 遇到生词时,要学会猜词义。 如果是专有名词,一般可以根据上下文判断是人名、地名还是其他组织的名称。 如果您不认识这些词也没关系,只要您知道它们的含义即可。 又比如,有些词的词干已经学习掌握了,但词性或意义通过添加前缀或后缀而改变,或者是两个词在一起的复合词等,那么就可以使用构词法方法进行分析和判断。 对于这些单词,只要有构词法的知识,就可以猜测和判断它们的词性或意义。 还有一些词的意思可以根据上下文和语气来判断。

只要掌握了这些方法,就可以保持阅读的连贯性,而不影响你的阅读速度和对文章的整体理解。 2、细读要点,一举突破。 掌握阅读理解课文的大意后,仔细阅读文章,然后选择多项选择题。 这时候,你可以选择跳过阅读。 因为初中阅读理解题大多比较简单,很多选择题都可以直接在文章中找到答案。 只要跳过文章,寻找自己需要的正确信息,并突出文章中的关键句子,就可以成功完成多项选择题。 3.学会正确推理和解决问题。 如果你在做阅读理解题的时候遇到比较深的题型,无法直接在短文中找到答案,那么首先要排除自己的生活经历、经历、已有知识等主观因素的干扰。 然后你需要冷静地分析和推理,研究细节和暗示,推敲作者的意图,理解文章的含义,从而确定正确的选择。 有些问题比较简单,比如选择正确的句子或错误的句子等,你可以直接从原文中找到答案。 其实,想要提高阅读理解能力,首先要狠抓基本功,记单词,扩大词汇量。 其次,要多朗读课文,每天早上至少花15-20分钟,养成“天天读书、朗读”的好习惯。 另外,坚持每天锻炼身体,按时按量练习。 总而言之,只要你努力,不断总结解题方法,你的阅读理解能力最终会提高。 五、1、夯实基础。 初中作文写作需要运用课本知识,如短语、句型、连接词等。因此,要提高写作水平,必须打好基础,掌握背诵课文的经典句型、高级词汇和短语。 ,可以选择性地用于写作。

初中生每天必须抽出时间复习整个初中的词汇、短语、经典句型、段落,并加强背诵和模仿练习。 工作量可能有点重,但只有这样,写出来的作文才更有观赏性,更“正宗”,错误率也比较低,让阅卷老师更放心,分数也比较高。 2、明确要求,把握写作方向。 写考试的时候一定要仔细审题,明确出题要求。 然后在草稿中大致构建一个大纲——先写,再写,再写,最后写! 最后按照要求按照大纲写出了整篇文章。 3. 养成写完支票的习惯。 每次写完一篇作文,一定要花几分钟时间回去检查一下,避免一些低级错误,比如人称、时态、数字的变化、单词的拼写错误等,这样也可以避免漏写。主题的要点。 任何优秀的英语文章都会有严密的逻辑、优美经典的句子和短语,而这些都是通过不断练习写出来的。 因此,如果写作能力比较薄弱,一定要加强写作练习。 一个月过去了,终于要做出总结了。 其实,如果你的英语成绩还不错,但是有偏差,其他科目比较差,英语可以采取“补缺”的方法。 听力不好就弥补听力,格式塔几乎不完整。 以达到“补能力、省时间”的效果。 但我一般建议每天花一个半小时练习英语周刊的那套题。 这样不仅可以强化你的英语应试效果,还可以把握考试时间,养成良好的答题习惯。 以上是我根据自己的经验和其他一些比较实用的方法写的。 比较实用,不像网上的一些方法太模糊。

你可以借鉴我的这些方法。 每个人都有适合每个人的方法。 只要坚持练习,也会有适合自己的方法。 当然,如果你觉得这些方法还可以的话,也可以使用。 毕竟去过的人都用过,还是可以的。 最后祝大家学业有成! 编辑:李世民 2013.4.3 湖北民园荷塘里快速提高英语成绩的核心方法(2011-01-0100:44) 标签: 类别:思维导图系统学习方法 在我收到的读者提问中,我是问 我收到的最常见的问题是:“如何快速提高我的英语成绩?” 我的英语基础其实很差。 那时我们是从初一开始学习英语的——也可以说是现在的七年级。 因为我的家乡在一个小村庄,可以说整个村里除了英语老师没有人懂英语,唯一的英语老师也很一般,只会说语法。 除教材和统一的《学习指南》外,没有其他英文读物。 所以我的英语学习包括记忆语法和词汇,我在我们学校表现得相当好。 但进入高中和江津中学后,就再也不可能了。 我的很多同学从小就开始学习英语,他们的阅读和听力环境都比较好。 他们的词汇、阅读、听说、发音都比我好,考试成绩也比我好。 这次英语成了我最差的科目。 后来终于赶上了,考上了大学,那就更不一样了。 在北京,据说沿海地区的学生英语很好; 还有很多人曾在国外呆过。

其他的可以在大一的时候去一些英语学校做兼职老师,教剑桥少儿英语之类的。 现在英语又成了我最差的科目了。 不过这两次我都落后了,最后基本上还是追上了。 首先要赶的是英语考试成绩,其次要赶的是英语的实际运用能力。 这和我长期教别人的方法有关。 当然,我们学英语最重要的是为了实际应用,但是现在距离中考、高考已经没有多少时间了。 我只能先告诉你最直接、快捷的方法——如何快速追上你的英语成绩。 其实这个方法对于其他科目也是一样的。 但首先,不要做太难的题——这是我们学习的第一原则。 如果一篇听力材料几乎一个字都听不懂,而一篇阅读材料又充满了不认识的单词,那么一遍又一遍地听、读既费时又收效甚微。 做一些简单的事情 - 但这并不意味着你必须在高中一年级的水平上进行阅读理解 - 应该有点挑战性并且需要思考。 这个层次需要自己去感受,别人不知道。 我们不应该害怕感觉不准确——难度级别非常灵活,有时,如果做同样的事情更困难一点或更容易一点,会有好处。 偶尔做一件特别困难或简单的事情并没有什么坏处。 只要你心里知道太难了,就可以跳过。 不要像去超市购物那样挑剔。 还是要注重解决问题而不是“选题”。

明白了这个道理后,我们面临的真正问题是:当我们面临这样一道不算太难但又具有一定挑战性的题时,我们该怎么办? 许多人可以做题,但无法“完成”它们。 这就是为什么他们做了很多题却很难提高成绩的原因。 因为我还没有“彻底解决”一个课题,所以理解不深,收获有限。 仔细过十题,胜过一眼过十题。 那么,“完成”一个问题意味着什么? 我举一个我学英语时阅读理解的例子。 我做英语阅读理解的时候,绝不是读完文章选ABCD之后就做的。 相反,我必须分四个步骤来慢慢地理解它:第一步,先看问题。 您可以浏览问题下方的选项,而无需仔细查看它们。 这样做的目的是为了快速理解整篇文章的大概意思和测试点。 也就是说,当你看完阅读理解最后的题后,你就基本知道这次阅读理解是关于什么的了。 因为有些阅读文章不是“开门见山”的风格,往往先闲聊几句,然后慢慢引入话题。 很多人都是先来看这篇文章的。 当他们读到开头时,他们无法理解它或作者想说什么。 然后他们会感到困惑,其余的内容也会变得困惑。 所以我们先看标题,知道课文的大意和考点。 即使我们在阅读文章时有些部分不理解,也不会有太大影响。 这第一步也符合我们之前讲的“系统学习”的思想——先整体后局部,从大到小去理解。

这有助于我们在阅读时保持清晰的想法。 前两个步骤是我们阅读理解的常规步骤。 在考场上,遵循这两个步骤就好。 要完成前两个步骤,每篇文章大约需要 12 分钟。 然而,在日常实践中,这效果甚微。 因为只看了一遍,一半没看懂,就稀里糊涂地选了几个选项,然后查答案。 就这样,我们花费了时间,实际上却一无所获。 我花了很多时间做了很多英语题,但还是停留在原来的水平。 这次不值得,而且效率低下。 一定要读透一篇文章,收获一篇文章。 这样一来,即使你在某一篇文章上花费更多的时间,但效率也比精简地做很多阅读理解要高得多。 这就是我英语成绩快速提高的秘诀。 第三步是比较参考答案。 但你不能简单地知道正确答案并完成它。 对于我做错的题,包括我不确定但做对的题,我会仔细检查原文,了解为什么这个选项是正确的。 这个过程就是重新阅读文章、理解主题的过程。 第四步,把所有问题理清之后,我们需要回去仔细阅读文章。 这时候你可以查英汉词典来了解一些生词的意思。 但是,不要写下这些生词(一般来说,高中、高考英语阅读要求生词数量控制在3%以内,而且一般一篇文章——除了人名、地名——生词数量要控制在3%以内)新词不超过5%就可以了 基本可以理解。

所以,通过阅读理解,我们一定要反复巩固和掌握课本上所学的单词,这样理解就没有障碍了,这样就足够了。 你不应该记住偶尔看到的未学过的单词)。 在此基础上,确保你彻底理解本文的每句话,明确每句话的含义和语法结构。 当然,还必须明确全文的写作思路。 如果你脑子里能理清全文的轮廓,闭上眼睛回忆即可; 如果没有的话,你应该用我们的系统图来帮你梳理全文的脉络,就像我教侄女赵露写英语10篇文章的文章和博文中整理的一样。 经过这四个步骤,我们就会对本文有一个透彻的理解。 这样一来,一篇12分钟就能完成的阅读理解文章,可能需要将近半个小时。 不过,这比花半个小时做三遍阅读理解要好得多。 因为你真正有了收获,真正进步了。 按照这个方法,即使我们每天只做一道阅读理解题,如果坚持一两个月,我们的阅读能力必然会得到很大的提高。 由于阅读是英语学习的核心,阅读可以增强对单词和语法的理解和记忆,对改错、选词填空、写作也很有帮助。

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